Tại sao trẻ kém thích ứng với trường học?

Tại sao trẻ kém thích ứng với trường học?

Trẻ em kém thích ứng với trường học có nhiều lý do. Những lý do phổ biến là:

1. Sự chuẩn bị của gia đình chưa tốt. Cha mẹ quá chiếu cô, bao bọc làm cho trẻ không muôn xa nhà, sợ tới trường, sợ người lạ.

2. Năng lực tự quản, sức chú ý kém có thể do di truyền, do tô chất, do phát triển tâm lý cá nhân không tốt, chưa chín mùi.

3. Môi trường gia đình kém như gia đình không hòa thuận; cha mẹ cãi nhau, li dị, cha mẹ bê tha, nghiện ngập...

Trình độ văn hóa, sự hiểu biết của cha mẹ quá thấp và cha mẹ không quan tâm tới chuyện học hành của con cái.

4. Áp lực trường học quá nặng. Học nhiều, càng lên cao, chương trình học càng nặng. Thầy cô giáo kém về chuyên môn và phương pháp sư phạm, không hợp tính nết... làm cho con trẻ kém thích thú học tập.

5. Sự kỳ vọng không được thỏa đáng làm cho trẻ thiếu tự tin, buông xuôi.

6. Hoàn cảnh xã hội không tốt. Địa phương không có phong trào học tập. Tệ nạn xã hội tấn công lôi kéo không đê trẻ học.

7. Hoàn cảnh kinh tế gia đình khó khăn, trẻ phải đi làm sớm đế kiếm cái sinh nhai phụ cha mẹ ...

>>  Điều trị và xử trí suy nhược thần kinh ra sao?

Vì vậy muốn để cho trẻ em thích ứng với trường lớp, học tập tốt thì các bậc cha mẹ cần phải:

1. Tạo môi trường gia đình tốt đẹp:

- Gia đình hòa thuận: bô mẹ đôi xử tổt với nhau, bô' mẹ quan tâm đến con cái, ...

- Cha mẹ phải nêu gương cho con cái về mọi mặt, đặc biệt là tính tự giác vượt khó.

- Cha mẹ phẩi thông nhât với nhau chế độ quản lý, động viên con cái học tập. Áp dụng phương pháp thuyết phục, các cách giảm stress và động viên khuyên khích, hạn chê trừng phạt thô bạo.

- Cần dành không gian, thời gian cho trẻ học tập.

- Hiểu được khá năng, nguyện vọng của con. Đừng quá kỳ vọng và ảo vọng ở con đế rồi gây áp lực học tập quá lớn cho con.

- Phát hiện những khó khăn của con cái, bình tĩnh lý giải và khắc phục. Gặp gỡ, trao đổi, bàn bạc với thầy cô giáo. Cần thiết đưa con cái đến thăm khám, tư vân ở các chuyên gia tâm lý, tâm thần học.

- Giáo dục tính cách, nhân cách cho trẻ. Chú ý đến khát vọng được tôn trọng, được bình đẳng. Muôn vậy cha mẹ cần phải có tri thức, trình độ hiểu biết.

2. Tạo môi trường học tập tốt:

- Thầy cô giáo phải là tấm gương đế trẻ noi theo.

- Thầy cô giáo ân cần, thực sự yêu trẻ, nhất là từ mầm non.

- Thầy cô giáo nắm vững quy luật phát triển tâm sinh lý của trẻ em nói chung và của từng đứa trẻ.

- Xây dựng các môi quan hệ tôt đẹp ơ trường học, giữa thầy cô giáo với nhau, thầy cô với học sinh, học sinh với học sinh, ...

- Đối với trẻ học tập khó khăn, cần quan tâm giúp đỡ. Nếu phát hiện tật chứng thì tham khảo tư vấn, chữa trị của chuyên gia.

- Giúp trẻ xây dựng kế hoạch tính quyết tâm, lòng tin... trong học tập.